性格古怪的猫写作文_性格古怪的猫作文_古怪的猫

老舍《猫》中的小猫性格古怪,作者这样写的真正用意是

展开全部《猫》这篇课文是老舍先生写的一篇散文，发表在《新观察》一九五七年第十六期，入选课文时有修改。主要内容和中心思想 这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱，表达了作者对猫十分喜爱的感情。段落结构 全文共有4个自然段，可分为两个部分。第一部分（第1—3自然段）讲大花猫的古怪性格；第二段（第4自然段）讲刚满月的小猫十分淘气。课文先讲大花猫的古怪性格。这一部分第一句话先概括地说它的性格特点是古怪，并在“古怪”前面加上“实在”一词。“实在有些古怪”就是的确有些古怪。作者接着从三方面具体讲大花猫的古怪性格。第一方面讲大花猫既老实，又贪玩；虽贪玩，却尽职。作者先讲猫“老实”。具体表现：“成天睡大觉”是说它爱静不爱动，好像很懒惰；“什么事也不过问”，是说它安闲自在，很温顺，很驯良，不惹人讨厌。再说它“贪玩”：“出走一天一夜”是说长时间呆在外面，连家也给忘了；“怎么呼唤”，用尽办法到处叫。“任你怎么呼唤，它也不肯回来”，说明它在外面玩起来什么也不顾了。最后讲猫很“尽职”。“听到老鼠的一点响动”，是说它还没看见老鼠，只听见声音；“一点响动”，声音不大。“屏息凝视”，暂时抑制呼吸，聚精会神地看。“一连就是几个钟头”，是说等候的时间很长。“非把老鼠等出来不可”，说明猫抓老鼠时的耐心和决心。“老实”和“贪玩”，“贪玩”和“尽职”都是相互矛盾的。这些相互矛盾的性格特征都表现在猫的身上，所以说“猫”的性格实在有些古怪。第二方面讲大花猫高兴和不高兴的样子。先讲猫高兴时“温柔可亲”的样子。“温柔可亲”是温和柔顺，令人喜爱的意思。猫“温柔可亲”表现在它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”。这说明猫和作者的关系非常亲近，作者非常喜爱猫，甚至把猫踩脏稿纸留下的脚印都看作“小梅花”。由此可见，作者喜爱猫的程度很深。猫“温柔可亲”还表现在它会叫各种各样好听的声音，也会“咕噜咕噜”地给自己解闷。作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等几个词语来形容猫叫唤的声音，可以看出作者对猫观察得非常细致，能分辨出猫的各种各样的声音，也表现了作者对猫喜爱的心情

老舍的猫＞着篇文章写猫古怪性格的三个方面,爱问知识人

课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪：讲它既老实又贪玩,既贪玩又尽职；讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现；讲它“什么都怕”,但又那么“勇猛”.这三个方面的表现,看...

《猫》猫的性格有点古怪,作文答案

展开全部>>>>>加点方案
职业：魔法师>元素爆破师>魔皇
等级：85
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后跳：Lv1
基础精通：Lv1
普通技能
魔法冰球：Lv1
魔法旋风：Lv1
擒拿掌：Lv1
魔球连射：Lv41
不死之身：Lv1
深渊之心：Lv1
元素爆破师布甲精通：Lv1
属性变换：Lv36
属性保护：Lv1
地炎：Lv31
冰晶坠：Lv33
雷光链：Lv28
暗域扩张：Lv28
旋炎破：Lv26
冰晶之浴：Lv26
黑暗禁域：Lv23
雷光屏障：Lv23
元素轰炸：Lv21
元素唤醒：Lv9
幻魔四重奏：Lv8
特性技能
强化-魔球连射：Lv5
强化-暗域扩张：Lv5
强化-冰晶之浴：Lv1
强化-雷光链：Lv5
强化-元素轰炸：Lv3

在《猫》一文中，作者为什么说猫的性格古怪

因为贪玩和老实、害怕和勇猛这样意思相反、互相矛盾的性格统一加在猫身上，显得猫的性格不一般，令人捉摸不定，因而显出古怪

猫的古怪作文100字

古怪的小猫这小猫是我上幼儿园的时候，爸爸妈妈想让我不哭才给我买了一只非常可爱的小猫来哄我的。它有一双圆溜溜、黑乎乎的眼睛，有一对尖尖的耳朵，一点声音它都能听得见，甚至连一点微弱的响声都逃不过它的耳朵。它穿一件白大褂，它就是我家的小猫—小可爱。“小可爱”的脾气可古怪啦。有时候很听话，有时候很淘气。说它听话，的确是啊。要不我叫“小可爱”帮我拿东西它都乖乖得去啦。说它淘气吧，那倒也是。它把爸爸的拖鞋当成了它的屋子，把我们的大床当成它的游乐园。到了中午，开始吃饭啦。“小可爱”第一个跑上桌，把妈妈给我剩的饭舔光啦。等我来吃饭，饭已经不知去向啦。吃完午饭，到了午休的时候啦。“小可爱”就连忙跑到棉拖鞋啦呼呼大睡起来啦。这真是一只古怪的小猫呀！

写猫古怪的作文

以前我家有只灰白色，名叫咪咪的小女猫。咪咪有一双水汪汪的大眼睛，脑袋挺大，耳朵尖尖的，有时一动一动的，好像在侦听几里外老鼠的脚步声。她的脚爪是半踮着的，走起路来好似在走“模特步”，可真臭美。最有趣的是她的尾巴，几乎成天翘着，还不知她的屁股已经“曝光”了！不知道害羞吗？咪咪的名字之所以叫咪咪，是因为她的叫声十分特别：总是咪咪的叫，而不是喵喵的叫，因此为她取名叫咪咪的。我和咪咪的感情也十分深厚，记得有一次，我和咪咪下楼玩，在奔跑的时候，侧身不小心划过了一块金属铁皮，划出一道深深的血痕。当时我和妈妈惊呆了，连忙抱起咪咪回家帮助疗伤。我抚摸着咪咪，发现她的身子一直打着冷颤，在用酒精棉球擦拭伤口时，咪咪总在一抽一抽的疼，我的心也是一下一下的紧。如果咪咪哪一天死了，我一定要把她埋起来，好好纪念她，把她的照片挂在我的床头，看着她。看着看着，就会想去她，咪咪仿佛在天堂看着我，朝我笑，冲我“说话”回想回想我和她共同度过的美好，快乐的时光…
我和咪咪已相处多年，她刚刚来到这个新家的时候，我跟她说些话，她连看我一下都不肯，可如今到建立了如此深厚的友谊，我们可真成了骨肉之情啊！可是，我通过和咪咪的感情，深刻的感觉到：我们应该好好保护身边的小动物和环境，更应该保护大自然。让他们和我们共同和谐，相互帮助，共存在这个美丽的大家庭中。南京外国语学校仙林分校四年级:杜托

作文300字猫性格淘气古怪可爱

我家有 1 只淘气zhidao可爱的小猫，名叫爱爱。爱爱是我从外婆家抱来的。它有一双像蓝宝石一样的眼睛，炯炯有神，头顶上有一双圆圆的耳朵，身上有一条条雪白色的花纹。爱爱又活泼又淘气，常常做出让我们哭笑不得的事来，它是我们家的开心果！爱爱有许多淘气的小故事。有一次，妈妈坐的沙发上织毛专衣。突然，开水好了，发出“吱吱”的声音，妈妈立马跑去厨房冲开水。爱爱一蹦，跳上了沙发。用前爪抓起线团，试着玩起来。线团被爱爱滚的越来越长，爱爱可开心了。不一会，线团就不见了，爱爱叫了起来，好像在说：“那个大皮球哪儿去了。一堆毛线把爱爱的脚绕住了，爱爱痛苦的在毛线中挣扎着。这时，妈妈从厨房走了出来，见到爱爱成了这样，捧腹大笑说：“我们家来了一只毛线猫，哈哈哈哈！这件事只是其中一件，要全说出来，五天五夜都说不完。看，这就属是我家的小猫。

老舍的猫＞＞着篇文章写猫古怪性格的三个方面，是哪三个方面？

课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪：讲它既老实又贪玩，既贪玩又尽职；讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现；讲它“什么都怕”，但又那么“勇猛”。这三个方面的表现，看起来相互矛盾，但都是事实，所以说猫的性格实在有些古怪。再讲它小时候十分淘气。

猫这篇作文作者先写了猫的性格实在有些古怪再写了什么

读老舍《猫》后感《猫》是著名作家老舍先生的名作。作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，在语言表达上有独到的魅力。他生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法，充分表现了猫的行为令人难以捉摸。在作者的心里和笔下，家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子，喜爱之情洋溢在字里行间。作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法，惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止，表达了自己对猫的喜爱之情。文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，语言通俗晓畅。课文先讲大猫的古怪性格，很有特色。文中写道，它的性格既老实，又贪玩；既贪玩，又尽职；高兴时，比谁都温柔可亲；不高兴时，谁都不搭理。既什么都怕，又十分勇猛。这一部分，采用总分的结构形式。先说“猫的性格实在有些古怪。又具体分了三个方面，举出实例，来具体讲猫性格的古怪。讲其性格的每一个特点，作者总是能够举出一些猫生活中的实例来，使人觉得描写真实可信。说猫“老实”，文章中用了“的确有时候很乖。一方面，肯定了猫的老实，另一方面又点出它“有时候”很乖，为下文讲猫“古怪”的性格，埋下了伏笔。“成天睡大觉”、“无忧无虑”、“什么事儿也不过问”，勾勒出了一个乖乖猫的形象，但是，作者笔锋一转，讲到猫“贪玩”时，“出走一天一夜”、“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。等语句，又把猫描述的过分的贪玩。如此强烈的对比，给读者留下了深刻的印象。随着作者笔锋的转换，我们有了解到了猫的另一层性格，虽然贪玩，但是，它确是一直很尽职的猫。“屏息凝视”、“一连几个钟头”、“非把老鼠等出来不可”，这些语句，又为我们描述了一个尽职的猫。作者三转笔锋，猫的老实、贪玩、尽职，看似矛盾的三种性格，在猫的身上完美的结合了起来。第二方面讲大花猫高兴和不高兴的样子。先讲猫高兴时“温柔可亲”的样子。“猫“温柔可亲”表现在它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”。这说明作者非常喜爱猫，甚至把猫踩脏稿纸留下的脚印都看作“小梅花”。猫“温柔可亲”还表现在它会叫各种各样好听的声音，也会“咕噜咕噜”地给自己解闷。作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等几个词语来形容猫叫唤的声音，可以看出作者对猫观察得非常细致，也表现了作者对猫的喜爱;它不高兴时，却是谁说多少好话都一声不出...